教師節快樂~談我的佛. 朗明哥老師們~


記得小時候『老師說』都比『媽媽說』來得有效同樣一句話老師說了總是讓我們乖乖的去做呢! 但是,現在的老師似乎不像以前那麼的有權威呢!

我學 『佛. 朗明哥』也有八年的時間了每年教師節只是在臉書上或是Line上跟大家一樣說句教師節快樂今年來點不一樣的只是從昨晚到今晚寫得有點久就是了!

剛開始只是為了要運動不小心進入了明星舞蹈坊這麼一晃眼就過了這麼多年了 因此跟過許多的老師。有時是為了某些的目的來學習; 像是老師編了一首很好聽個歌曲跳起來也很好看當然就要跟著原創學; 或是西班牙大師來台灣我們為了學習肢體與技巧大家不管費用是否很高也要排除萬難的來上課(因為飛到西班牙就更貴呀!)

在此祝福所有的老師們『教師節快樂!』
國父紀念館表演, 前排都是老師~迷火提供


這一路上三個影響最大的老師:
首先是啟蒙老師迷火佛朗明哥舞坊的創辦人昕老師; 有著凍齡的臉蛋及身材舞蹈肢體優雅。記得我的第一支舞僅僅練了三個月就登台表演了當然奠定了我不害怕跳舞的原因呢!除此之外花博我們也參與到了在台上跳舞還被同學認出來了呢!!(那是第一次參與大型的舞台演出) 老師甚至安排了我們在國父紀念館的表演那是如此的難得而且我們只是一介素人喔!試想人的一生中有多少次機會能夠在國父紀念館的舞台上表演呀! 跟明星一樣呢!老師提供了許多的機會!



昕老師因為一次腰傷之後就把我們託付給其他二位老師一位是晴格格一位是朵茉莎; 這也是目前影響最深遠的二位老師了!
老師與同學們


晴格格: 是位年輕認真負責的好老師每個細節都看得非常仔細也很上進的每年到西班牙拜師學藝(她認為如果自己沒進步怎麼教導學生呢!)每個拍子的細節動作與動作之間的延伸都很注意; 每堂課都會單獨讓我們錄影(這個很重要因為常常上完課拍子腳步舞序都忘光光呢!) 排隊形的時候她都會先將隊形畫出來並且把人員擺進去; 排練的時候也都會到場跟我們一起練習及盯場呢!前些日子突然之間進了加護病房嚇到我們這群粉絲學生了大家也都乖乖的等老師復原, 最近晴格格又開始恢復正常上課了, 真是替她高興也希望老師能健健康康的教我們呢!如果說小編的佛朗明哥跳得好那真的要拜晴格格的嚴格監督喔當然還有一群資質及勤奮的好同學因為上課前一定要複習否則肯定跟不上呢!
迷火提供

朵茉莎老師:常常說是被我們學生欺負因為我們常常會應嘴應記舌(台語) 還會跟老師開玩笑; 而且上課的時候, 我們每次都是從零開始(忘光光) 尤其不是科班出生的我們她總是輕聲細語的一次又一次的教導我們雖然外表看起來不怎麼恬靜(第一次看到她覺得她很恰); 不過老師表演的時候那個眼神很會勾人的呢!跟著朵茉莎老師同學們上課很快樂也沒有壓力; 不過要上台表演的時候大家也都沒讓老師丟臉呢!
跟著朵茉莎是走國際路線的感覺這次小編有機會到希臘參加國外的藝術節跳中國舞從熱情的佛朗明哥到了恬靜的中國舞我們這些同學在練舞的時候都覺得好假喔因為中國舞的身段(S型)延伸的動作很多而且每個動作都要很甜美每次跳完都腰酸背痛的自從開始跳中國舞之後身型都變得比較優雅了呢!
Tomasia朵茉希亞表演藝術中心提供





老師的定義是什麼呢?會教導我們正確道理技巧給我們機會以及指引我們的明燈也就應該是我們在廣論中所提到的善知識吧~
身為學生的我們 應該要尊師重道(廣論中的華嚴九心),老師說的就要照著做, 雖然我們應嘴應舌, 外加金魚腦(聽說只有七秒的記憶), 但當老師說踩腳, 雖然腳不聽使喚(連續踩了10分鐘), 當老師數拍沒結束也不敢罷踩的呀!

而且, 每位老師各有各的優點, 如果都學會了, 那麼我們豈不是很厲害了, , 如果只看到老師不好的地方而忘了看好的地方, 那麼, 我們這些當學生的也會學不好吧!也就不能夠有業餘的娛樂跟專業囉!謝謝老師們的教導!


註:佛朗明哥(Flamenco) 舞者用尖、掌、跟、在地板蹬出不同之聲音節奏,一首舞裡必有一段專門表現步動作,搭配手部、手指之轉出與繞回形成上部之優美姿態。

參考資料:
迷火佛朗明哥舞坊: http://www.flamenco.com.tw/index.aspx

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